Markus (Donnerstag, 04 April 2024 19:02)

KLAR Pitztal Klima WS - war zwar keine NP Veranstaltung, betrifft aber eine NP Schule ;-)
4.4.24, VS Wenns, 4. Klasse, 2 Lehrerinnen, 17 Schüler*innen, Claudia & Markus
7:45 - 9:45 in Schule: Begrüßung; Vorstellungsrunde mit Wettersymbolen/Pantomime; Besprechung - was ist Wetter; Vorstellung Mankei; Klima-Klimazonen; CO2 Versuch; Plakat Atmosphäre-Treibhauseffekt; Pause; Busfahrt zu
Klausboden: Spaziergang; Besprechung Bäume, Jahresringe, Funktionen des Waldes, Einfluss Klimawandel; Spiel mein Baum; mit offenen Augen durch den Wald gehen; Pause - Würstel grillen; Murmeltierspiel; Eulen-Krähen; Feedbackrunde; Verabschiedung
Ende Klausboden 13:15
hat allen gefallen (auch uns), feine Klasse ;-)

Markus (Donnerstag, 01 Juni 2023 13:56)

26.5.23 VS Jerzens, Exkursion Blühprojekt ins Unterdorf, Begrüßung, Namensrunde mit einem Blumennamen, Blütenpuzzle, Blumen zeichnen, Pause, Chromatizitäten, Insekten keschern, Feedbackrunde, Verabschiedung

Markus (Donnerstag, 01 Juni 2023 13:54)

25.5.23 Kiga St. Leonhard, 40 Kinder, 8.30 - 12.30, 2 Gruppen (Claudia und Mia, Marlene und Markus), Excursion - Namensrunde mit einer Blume, eine Blume wächst, Schmetterlingswiese, Pause, Insekten keschern, retour
Blühfläche jäten (sehr fetter, feuchter Boden), Pflanzen setzen, Aussäen,
Gemeinsame Feedbackrunde und Verabschiedung

Markus (Mittwoch, 24 Mai 2023 11:45)

23.5. 3h Führung mit 25 Kindern VS Jerzens gesamt. Gruppenteilung 9 Kinder Astrid, 16 Kinder Claudia und Markus. 3 Begleitpersonen
Programm: Begrüßung mit einem Blumennamen, Besprechung Artenvielfalt, Wanderung Prozessionsweg (Astrid über Wiesenweg), Kamera Klick, Blütenpuzzle und Blüten erklären, Blumen zeichnen, Insekten suchen, Pause, nach Pause alle gemeinsam Wiesenforscher - Chromatizitäten, Feedbackrunde mit Hochsprung wie ein Grashüpfer je nachdem wie gut es ihnen gefallen hat. Zurück zur Schule.

Markus (Montag, 20 Juni 2022 22:25)

Piller Moor mit 4. Klasse BAfEP Zams. Alles gut gegangen aber für die Vorbereitung wäre es fein, wenn man im Natopiakalender sehen könnte um welche Klasse es sich handelt. Wir haben eigentlich mit etwas jüngeren Kindern gerechnet, gewesen sind sie dann alle 18. War nicht so tragisch aber man versucht sich ja doch immer auf die Altersstufe einzustimmen und entsprechendes Material und Spiele vorzubereiten.

Gitti (Dienstag, 07 Juni 2022 16:03)

Waldweg Zamgbach ist inzwischen sehr verwachsen und schwer mit Kinder begehbar, Bachbett ausgehöhlt, Zustieg zum Bach durch ebenso erschwert. Inn meist hoher Wasserstand

Markus (Freitag, 03 Juni 2022 15:50)

heute Wasserwunderwelt, 2 Führungen gleichzeitig. Leider war nur ein Temperaturfühler (und 2 Lasermessgeräte, die sich aber für die Wassertemperatur nicht so eignen) vorhanden. Bitte wieder schauen, dass alle Messgeräte im Lager sind.
Außerdem haben wir nur eine Plane mit den Wassertieren gefunden.
Bei einem der Mikroskope (das mit dem roten Aufkleber auf der Box) fehlt ein Okular und man kann daher nur mit einem Auge durchschauen.

Markus (Freitag, 03 Juni 2022 15:46)

Gletscherführungen mit Luxenburger Schule. Gut gelaufen, fein war's, Programm siehe Natopia.
Wir wollten uns vorbereiten, konnten aber keine Gletschermappe oder sonstigen Unterlagen im NP-Lager finden. Es wäre fein, wenn entsprechende Infos (wie z.B. die inzwischen neu ausgedruckten und folierten Zettel mit dem Gletscheraufbau) bei den anderen Mappen wären.

Markus (Donnerstag, 19 Mai 2022 16:57)

Heute Wasserwunderwelt Klausboden - es kam die 4. Klasse VS Wenns (statt der 2.) mit 18 Kindern und 2 Lehrpersonen. Programm siehe Natopiakalender

David (Dienstag, 17 Mai 2022 19:46)

Biodiversität, Blühprojekt - Führung 13.05.22 KG Leins 20 Ki + 2 Begleitpersonen
Wanderung durchs Dorf, eigene Blume suchen, Begrüßung, Namensrunde mit Blumen, weiter schlumpfen (wandern am Seil) bis zum Stadel (nicht optimaler Standort, Eigentümerin kam um ihre Wiese zu schützen)
Einführung Wiese - Insekten, Insektenordnung mit Plakat besprechen, Keschern zurück schlumpfen, Blühfläche jäten, abrechen, einsäen, Pflanzen setzen und bewässern, vom Samen zur Blüte, Abschlussrunde
, Besprechung Wiesen - Kulturlandschaft, Blumen zeichnen, Wanderung zum Vögele Bichl, Pause, Buntheit auf 1 m², Insekten keschern, Saatgut und Keimprobe besprechen. Wanderung zurück über M_Preis Feedbackrunde ( OK nur Buntheit mittel).

David (Dienstag, 17 Mai 2022 19:31)

Biodiversität, Blühprojekt - Führung 09.05.22 VS Fließ
3 Gruppen je 1 Lehrperson: Christoph 11 Ki, Marlene + Claudia 18 Ki, Markus + David 19 Ki

Begrüßung,Wanderung zur Kirche Namensrunde mit Blumen, Kamera Klick, Blüten Puzzle, Wiesenblume und Kunstwerk, Besprechung Wiesen - Kulturlandschaft, Blumen zeichnen, Wanderung zum Vögele Bichl, Pause, Buntheit auf 1 m², Insekten keschern, Saatgut und Keimprobe besprechen. Wanderung zurück über M_Preis Feedbackrunde ( OK nur Buntheit mittel).

Statt Vögelebichl sollte in Zukunft ein geeigneterer Standort ausgesucht werden, mit mehr Pflanzen für die Steckbriefe ev.Wie senränder direkt davor.

Markus (Donnerstag, 12 Mai 2022 21:33)

Biodiversität, Blühprojekt - Führung 11.05.22
NPS Fliess 8:00-13.00, 2 Gruppen mit je 2 LehrerInnen- Christoph Agnes hinter Schwimmbad (Schüleranzahl ?), Erika Markus Vogelbichl (Anzahl 19 - oder?).
Begrüßung, Namensrunde mit Blumen, Besprechung Wiesen - Kulturlandschaft, Kamera klick, Blütenpuzzle, Blumen zeichnen, Pause, Buntheit auf 1 m², Insekten keschern, Saatgut und Keimprobe besprechen. Superlearing, Feedbackrunde (alles Top nur Buntheit mittel).

Statt Vogelbichl sollte in Zukunft ein geeigneterer Standort ausgesucht werden, mit mehr Pflanzen für die Steckbriefe vorhanden sind. Trockenrasen wird eh bei den Fliesser Sonnenhängen besprochen.

Sehr angenehme Gruppe und LehrerInnen, fein war's!

Christoph (Dienstag, 10 Mai 2022 21:03)

Biodiversität, Blühprojekt--Führung 10.5.22
VS Eichholz 8:00-13.00, 7 Kinder, 1 Lehrerin
Begrüßung-Namensrunde mit Wiesenblume- Besprechung Wiese, Mensch, landwirtschaft, Biodiversität-Kamera klick-Blütenpuzzle-Blume zeichnen-Wiese beurteilen, m² aufnehmen-Insekten Keschern-Saatgut sammeln-Keimprobe machen-Abschlussrunde
Super Stimmung, Kleinschule....macht einen Unterschied...hat Spaß gemacht!

marlene (Dienstag, 10 Mai 2022 08:13)

Biodiversitätsführung vom 9.5.22:
Arbeitsblatt 3 - Vorschlag: bei Blütenfarbe noch braun und grün dazu
Blattformen - welche? ev. Zeichnung dazu
Rubrik sonstiges (für Tiere, Steine, Dung...)
Bestimmungsliteratur Spinnen fehlt

Claudia (Donnerstag, 10 März 2022 12:30)

Am Wochenende haben Markus und ich am Winterpädagogikseminar von Natopia teilgenommen. War gut, wieder mal erinnert zu werden, was man alles im Schnee spielen kann. Wir haben mit den Duftdosen, dem Kristallpuzzle und den Filmdosen (die Maus, die einen warmen Platz im Winter sucht) gearbeitet. Mit den gefundenen Spuren wurde ein Forscherkongress abgehalten, bei dem auch Anschauungsmaterial zur Verfügung stand. Außerdem machten Barbara und Verena vor dem Seminar Yetispuren in den Schnee, legten eine Spur mit blutigen Federn, eine Urinspur, die nach Minze duftete und - das war das Beste- sie deponierten eine riesige Gaggawurscht (selbstgemacht aus Nutella, Wolle, Bohnen,...) unübersehbar auf einem Stein. Kein einziger von uns blinden Hühnern hat die Spuren registriert!!!!! - wie blind sein ma!!!????
War ein feiner und lustiger Tag!

David (Mittwoch, 06 Oktober 2021 10:41)

Für Führungen im Steinbockzentrum gibts im Gemeindeamt einen Schlüsselsatz für oben...
mit der VS hat alles gut geklappt ;-)

Claudia & Markus (Dienstag, 22 Juni 2021 12:26)

Vielen Dank für den wetransfer-Link zum Steinbockzentrum!

Claudia (Samstag, 19 Juni 2021 08:48)

Liebe Erika, liebe Sigrid,

Könntet ihr bitte auf der Webseite im internen Bereich unter Führungen auch die Steinbockführung auflisten?

Bei der Teilnahmebestätigung für die Schulen könntet ihr noch ein Kastl für die Steinbockführung (oder einfach eine Leerzeile) zum Ankreuzen hinzufügen.

Wir haben ganz tolle Unterlagen über den Steinbock und die Murmeltiere bekommen, aber keine Zusammenfassung der Inhalte und Hintergründe der Ausstellung (z.B. Lebenläufe der Fotografen,...).

Speziell im kulturellen Bereich bräuchten wir Naturführer etwas Unterstützung ;-)

Vielen Dank,
lg Claudia